深耕三農(nóng)問題、專注農(nóng)業(yè)發(fā)展、分享農(nóng)業(yè)技術(shù)、尋求農(nóng)民創(chuàng)收之路。

番石榴又名芭樂，桃金娘科番石榴屬多年生熱帶長綠喬木。番石榴原產(chǎn)于美洲大陸，由于美洲大陸發(fā)現(xiàn)時(shí)間較晚，其起源時(shí)間沒有同一的論證。在大航海時(shí)代傳播至世界各地，東南亞各國、澳大利亞、歐洲均有栽培。番石榴傳入我國的時(shí)間較早，大概在17世紀(jì)左右時(shí)我國就已引種栽培種植。引種初期僅作零星栽培，沒有形成規(guī)模。

番石榴在我國的主要分布區(qū)域近現(xiàn)代以來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加之番石榴營養(yǎng)豐富，口感尚佳，種植面積開始逐步擴(kuò)大?，F(xiàn)我國華南地區(qū)均有栽培種植，其中廣東、廣西、四川、海南、臺(tái)灣粉、福建等省份種植面積較大，這幾年時(shí)興南果北種，河南、山東等地也有少量的設(shè)施栽培不成規(guī)模。

番石榴怎樣種植才能高產(chǎn)？目前從事番石榴種植的農(nóng)民朋友們?cè)絹碓蕉?，且根?jù)相關(guān)專家分析種植面積還未飽和，那么如何提高番石榴的產(chǎn)量和品質(zhì)就成了提高農(nóng)民朋友收益的保障了。番石榴雖然適應(yīng)性較強(qiáng)，但是想要高產(chǎn)，依農(nóng)認(rèn)為果農(nóng)朋友們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

一、優(yōu)選良種

不論是種植任何果樹，種苗的選取都十分重要，它很大程度的決定了番石榴后期的產(chǎn)量和品質(zhì)。因此果農(nóng)朋友們?cè)谶x種種植時(shí)，要選取高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、抗病性好、抗逆性強(qiáng)、植株健壯無病害適宜當(dāng)?shù)丨h(huán)境栽培的優(yōu)質(zhì)番石榴種苗。為高產(chǎn)做好前提準(zhǔn)備。

二、合理建園

良好的初期果園建設(shè)也是番石榴高產(chǎn)的基礎(chǔ)保障，建園時(shí)選取土壤肥沃、透氣性好、富含有機(jī)質(zhì)的弱酸性肥沃土壤。園區(qū)要有良好的排灌能力，栽培密度要合理，當(dāng)然最好還要交通便利，便于后期運(yùn)輸和田間勞作。依農(nóng)還建議果農(nóng)朋友在種植前，重施一次發(fā)酵腐熟好的有機(jī)肥，這對(duì)后期豐產(chǎn)和田間管理有極大的益處。

三、精細(xì)田間管理

不論是在育樹期，還是產(chǎn)果期，想要番石榴高產(chǎn)就一定要科學(xué)種植精細(xì)田間管理。

合理修剪，育樹期要要早定樹型，產(chǎn)果樹要注重冬剪和生長周期內(nèi)的修剪，以便保持樹勢，預(yù)防病蟲害的發(fā)生。合理施肥，根據(jù)番石榴的樹齡、生長周期內(nèi)個(gè)階段對(duì)肥料不同的需求情況進(jìn)行施肥。幼樹施肥要保證果樹壯而不旺，產(chǎn)果樹要控制氮肥用量，注意采果后施肥，注意花果期、萌芽期的區(qū)別施肥，注意及時(shí)的葉面施肥。多措施提供適宜生長環(huán)境，田間干旱時(shí)要及時(shí)灌溉，雨季教長時(shí)，要及時(shí)排除田間水澇，避免植株弱勢減產(chǎn)。番石榴畏寒，冬季?，F(xiàn)極端天氣的地區(qū)要提前做好防寒工作，比如覆蓋、涂白，增施有機(jī)肥，澆灌冬前水等。加強(qiáng)授粉期管理，必要時(shí)采取人工授粉，提高番石榴的產(chǎn)量。及時(shí)清園，保障果園清潔，及時(shí)清除病枝、枯枝、落葉，預(yù)防病害發(fā)生，提高番石榴產(chǎn)量。

四、積極防御病蟲害

病蟲害的發(fā)生對(duì)番石榴的產(chǎn)量影響較大，因此一定要積極防治。番石榴的主要病蟲害有炭疽病、褐斑病、葉枯病、果實(shí)蠅、根結(jié)線蟲等，病害發(fā)生情況與種植管理有較大的關(guān)系。因此，在防治病蟲害時(shí)要以農(nóng)業(yè)防治結(jié)合生物導(dǎo)致物理防治的綜合措施為主。藥劑防控時(shí)要注意冬季清園用藥、提前預(yù)防用藥、病蟲害發(fā)生后要注意連續(xù)交叉用藥。以降低病蟲害的發(fā)生概率，提高番石榴的產(chǎn)量。

總結(jié)

當(dāng)然依農(nóng)介紹的只是番石榴高產(chǎn)的大綱措施，在種植生產(chǎn)果農(nóng)朋友們還要注意更多的細(xì)節(jié)，把種植系統(tǒng)化、精細(xì)化才能最終達(dá)到高產(chǎn)的目的。