隔了兩代人哮喘會(huì)遺傳嗎?
有可能,哮喘多于遺傳有關(guān),同時(shí)受遺傳因素和環(huán)境因素的雙重影響。許多調(diào)查資料表明,哮喘患者親屬患病率高于群體患病率,并且親緣關(guān)系越近,患病率越高;患者病情越嚴(yán)重,其親屬患病率也越高。
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提問(wèn)談及兩代人的關(guān)系,代溝往往是一個(gè)不可回避的問(wèn)題請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)代溝這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)
1.相對(duì)于孩子,父母是成熟的個(gè)體,孩子是不成熟的個(gè)體,因此,如果父母與孩子之間存在代溝,責(zé)任肯定在于父母。
2.與孩子相比,父母在家庭中處于主導(dǎo)地位,無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上,還是在精神上,因此,父母在處理與孩子之間的關(guān)系問(wèn)題上也處于主導(dǎo)地位,兩者產(chǎn)生代溝,父母也應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任。
3.與孩子相比,父母有豐富的人生閱歷,有豐富的處世經(jīng)驗(yàn),他們應(yīng)該選擇很好的辦法與孩子溝通,努力消除與孩子之間的代溝。如果他們沒(méi)有努力去消除這種代溝,他們有不可推卸的責(zé)任。
4.父母與孩子相比,思維能力比較強(qiáng),知識(shí)面比較寬,應(yīng)該比孩子更具有包容能力。因此,他們應(yīng)該對(duì)代溝負(fù)主要責(zé)任。
5.孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)十分緊張,沒(méi)有較多的時(shí)間去接受人際交往的技巧,相比之下,父母時(shí)間比較寬松,他們應(yīng)該利用這寬松的時(shí)間,學(xué)習(xí)一些青少年心理學(xué),了解孩子的心理,了解孩子的所思所想,所需所求,而不要使代溝產(chǎn)生。
6.父母都是比較成熟的人,性情應(yīng)該比孩子溫和。一旦孩子與父母頂牛生氣,父母應(yīng)該壓住火,采取迂回戰(zhàn)術(shù),或者采取冷處理,而不應(yīng)該使彼此產(chǎn)生嚴(yán)重對(duì)立,以至于加大兩代之間的心理距離,最終導(dǎo)致不能及時(shí)地、心平氣和地溝通,從而使彼此產(chǎn)生代溝。
7.初中畢業(yè)以前的孩子,都屬于未成年人,父母對(duì)未成年人有撫育的義務(wù),他們不單單是要關(guān)心孩子的身體、吃穿,還應(yīng)該很好地教育孩子,確保孩子有一顆健康的心靈。如果父母沒(méi)有做到這些,使孩子與自己產(chǎn)生代溝,責(zé)任當(dāng)然應(yīng)該有父母來(lái)負(fù)。
一、從生理上講:父母比我們年齡大,所以無(wú)論是生理上還是心理上,都要比我們成熟。父母的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)也比我們豐富,做事也比我們謹(jǐn)慎、周密。所以他們有能力采取適當(dāng)?shù)拇胧┩优M(jìn)行溝通。如果父母 沒(méi)有做到這些而使自己與子女之間產(chǎn)生“代溝”,那么主要的責(zé)任在于父母。
二、從思想上講:父母不理解子女,不知道子女想什么、要什么?父母只是以自己特有的家長(zhǎng)地位,強(qiáng)制性的要求子女做他們不愿意做的事,從而壓制了子女心中的各種想法。認(rèn)為自己說(shuō)的話或是做的事都是合乎常理的,都是對(duì)的,這就會(huì)使父母與子女產(chǎn)生“代溝”。
三、從家庭地位上講:父母是一家之主,他們掌握著經(jīng)濟(jì)大權(quán)。作為子女學(xué)習(xí)的榜樣,而他們又始終放不下自己的架子和面子,從而不能同子女平等地交流。為了維護(hù)父母的威信和尊嚴(yán),他們不愿意接受子女的各種建議,總是喜歡子女唯命是從。父母的這種“至高無(wú)上”的地位,就會(huì)使父母與子女之間產(chǎn)生“代溝”。
四、從現(xiàn)代教育上講:子女所要接受的教育很多,而家庭教育則是子女接受教育中最為重要的教育內(nèi)容之一。在談及家庭教育必然要談到父母與子女的關(guān)系問(wèn)題。我們知道,一個(gè)良好的家庭環(huán)境必然會(huì)形成一個(gè)和睦而又溫暖的家庭。如果家庭中各成員之間產(chǎn)生隔閡,必然會(huì)對(duì)子女的成長(zhǎng)造成一定的影響。父母的各種言行和品德對(duì)子女都會(huì)有耳濡目染的作用。從子女一出生,父母就成了子女的啟蒙老師,從此他們就擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和教育子女的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也是他們承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。而父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影,造成家庭冷漠不和,以及子女的悲觀、消極思想。
五、從時(shí)代發(fā)展上講:父母的生活經(jīng)歷大多是上個(gè)世紀(jì)八十年代的經(jīng)歷。過(guò)去的經(jīng)歷讓他們嘗到了生活的艱辛,他們不想讓子女重蹈覆轍,所以一再要求子女接受他們的思想觀念。而隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,新世紀(jì)的子女已經(jīng)形成了與父母不同的思維方式和處事原則,那就不可避免地會(huì)使父母與子女之間產(chǎn)生“代溝”,而父母又不積極主動(dòng)與子女進(jìn)行溝通。***同志曾說(shuō)過(guò):我們的思想要與時(shí)俱進(jìn)。而他們恰恰又沒(méi)有做到這一點(diǎn).