請(qǐng)幫忙找些慶元旦小報(bào)的資料 不勝感激
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元旦的由來(lái) 元旦是一年的首日?!霸边@一名稱(chēng),據(jù)說(shuō)起自傳說(shuō)中三皇五帝之一——顓頊。他以農(nóng)歷正月為元,初一為旦?!霸焙械谝缓烷_(kāi)始之意,“旦”則是一輪紅日從地面開(kāi)始升起?!霸焙汀暗焙驮谝黄穑褪且藗円耘畈瘹鈦?lái)迎接嶄新的一年。這一天,我國(guó)城市和農(nóng)村,都張燈結(jié)彩,披上了節(jié)日的盛裝,不少單位懸起“慶祝元旦”的巨幅標(biāo)語(yǔ),歡慶新年。 1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法。”即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國(guó)人們的歡樂(lè)節(jié)日。 元旦賀詞 在這快樂(lè)分享的時(shí)刻,思念好友的時(shí)刻,美夢(mèng)成真的時(shí)刻。祝你——新年快樂(lè),佳節(jié)如意! 只有雪地上留下艱辛的足跡,才會(huì)懂得活的珍貴,活的炙熱。祝新的一年中你的生活美滿(mǎn)幸福。 在這快樂(lè)分享的時(shí)刻,思念好友的時(shí)刻,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你——新年快樂(lè),佳節(jié)如意! 祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的期待都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!元旦快樂(lè)! 不需要多么貴重的禮物,也不需要多么鄭重的誓言。我只需要你一個(gè)甜甜的微笑,作為我新年最珍貴的禮物。 許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連,送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。 元旦 過(guò)去,元旦一直是指農(nóng)歷前歲的第一天。元旦是“初”“始”的意思,“旦”指“日子”元旦合起來(lái)就是,“初始的日子”,也就是一年的第一天。但自從西歷(公歷)傳入我國(guó)以后,元旦的名稱(chēng)便有了新的變化。 1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”。至此,元旦一詞便專(zhuān)用于公歷推算的新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)為春節(jié)。從那以后,元旦就成了全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。 新的一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福,在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁,各具特色的方式迎接新年的到來(lái)。我國(guó)元旦節(jié)主要是來(lái)自于天文和人文的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)令數(shù)學(xué)劃分,所以元旦的許多慶祝活動(dòng)都是蘊(yùn)涵著科學(xué)原理的,有些還帶有宗教人文色彩和民俗風(fēng)彩。比如,我國(guó)有些地方過(guò)年有吃餃子的習(xí)慣。大概是受清朝風(fēng)俗的影響,因?yàn)闈M(mǎn)族語(yǔ)稱(chēng)餃子為“哎吉格餑”,吃餃子有吉祥如意順利之意。 元旦節(jié)期間貼對(duì)聯(lián)和對(duì)對(duì)子,這是中國(guó)自宋朝以后產(chǎn)生的一個(gè)重要活動(dòng),這個(gè)習(xí)俗是五代王國(guó)時(shí)期的后蜀主孟昶所發(fā)明的,現(xiàn)在已經(jīng)成為我們生活中最平常最重要的活動(dòng)了,這樣的春聯(lián)不僅僅體現(xiàn)了詩(shī)詞者的書(shū)法藝術(shù)和智慧,還給人們相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的好心情。所以,中國(guó)的春聯(lián),同樣蘊(yùn)涵良好的心理暗示的作用,是有益于社會(huì)生活的。 元旦期間,一些地方還有燈會(huì)活動(dòng),燈會(huì)中的各種謎語(yǔ)警句,詩(shī)歌辭賦等,都是對(duì)人的人生啟迪,蘊(yùn)涵著非常豐富的寓教于樂(lè)道德修養(yǎng)內(nèi)涵。 這些豐富多彩的慶?;顒?dòng),都體現(xiàn)了我國(guó)的民族特色,充分展示了中國(guó)人民的聰明才智。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷的答案
班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 得分: 同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期,又到了我們收獲的季節(jié)了?,F(xiàn)在就請(qǐng)打開(kāi)的智慧的頭腦,來(lái)采摘這些豐收的果實(shí)吧,記住:只要細(xì)心,你就是最棒的!! 基礎(chǔ)知識(shí)(54分) 一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng (愚蠢 )(犧牲 ) (固執(zhí)) (糟蹋)(率領(lǐng)) biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng ( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 ) 二、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫(xiě)在括號(hào)里。(6分) 拮據(jù) 夢(mèng)寐以求 器重 贈(zèng)予 困難 疑惑不解 饋贈(zèng) 日思夜想 看重 悶悶不樂(lè) 迷惑不解 愁眉苦臉 (饋贈(zèng))--(贈(zèng)予) (迷惑不解)--(疑惑不解) (悶悶不樂(lè))--(愁眉苦臉) (夢(mèng)寐以求)--(日思夜想) (困難)--(拮據(jù)) (器重)--(看重 ) 三、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇你最喜歡的最少兩個(gè)寫(xiě)一兩句話(huà),贊美一個(gè)你心目中的英雄。(11分) 知( 己 )知(彼 ) (神 )出(鬼 )沒(méi) 出( )不( ) 所( 向 )無(wú)(敵 ) 運(yùn)( 籌 )?。ㄡ?) 骨瘦(如 )( 柴 ) 聲(東 )擊( 西 ) 花( 繁 )葉(茂 ) ( 爭(zhēng) )先( )后 恐 四、句子萬(wàn)花筒。(10分) 1、 面對(duì)急需幫助的人,我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句) 面對(duì)急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。 2、禮花綻放。(把句子寫(xiě)具體) 美麗的禮花像花兒一樣綻放 。 2、 湖面很平靜。(改成比喻句) 湖面像鏡子一樣平靜 4、樹(shù)葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句) 5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)) 五、精彩回放。(17分) 1、孔子是我國(guó)偉大的教育家、思想家,他有許多名言,如: 、 。 2、大漠孤煙直, 。這是 代的 寫(xiě)的詩(shī)句。我還能寫(xiě)出他的詩(shī)句 。 3、黃河是中華民族的搖籃,請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語(yǔ): (2分) 4、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多,如 。 6、學(xué)了本冊(cè)書(shū)我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、 等,其中給我印象最深的是 ,因?yàn)?。(5分) 7、早開(kāi)的紅梅—— ; ——入木三分。課外我還收集了很多歇后語(yǔ),如 。 快樂(lè)閱讀(21分) 安靜的手指悄(qiao qiao)然合攏,( )攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)( )!睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒( )的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間( ),安靜的臉上充滿(mǎn)了( )。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她( )沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。 1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(1分) 2、根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分) 3、把這段話(huà)中你感受最深的句子劃出來(lái),并談?wù)劺碛伞?3分) (二) 星期天,媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動(dòng)一動(dòng),“金孔雀”就閃閃發(fā)光,非常惹人喜愛(ài)。 街上( ),商場(chǎng)的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺(tái)。正當(dāng)我被( )的衣料吸引時(shí),肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推我的那人嚷道:“擠什么?”沒(méi)想到那人不但不惱,反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,用手指著我的前胸,嘴里一個(gè)勁地“啊,啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒(méi)了!” 我不耐煩地?cái)D出人群。只見(jiàn)那人大約三十來(lái)歲,個(gè)子不高,瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見(jiàn)我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過(guò)扣花定睛一看,咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問(wèn):“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見(jiàn)我發(fā)火,嘴里一個(gè)勁兒地“ 啊,啊……” 臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會(huì)兒指指我手中的扣花,一會(huì)兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告訴我什么??此谋砬楹蛣?dòng)作,我明白了他是個(gè)聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還(hai huan)給我,可我竟…… “芳芳,你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙( ),人呢?我還沒(méi)有感謝他呢,他卻不見(jiàn)了。 我隨媽媽走出商場(chǎng),一邊走一邊找那個(gè)人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒(méi)有找見(jiàn)他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽(yáng)光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。 1、給短文加個(gè)題目。(1分) 2.把下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填寫(xiě)在文中的( )里。(2分) 人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環(huán)顧 3.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。(2分) 大約:___________________ 發(fā)呆: _____________________ 5、在文中畫(huà)線句子中找出描寫(xiě)那個(gè)人的動(dòng)作詞。(2分) 6.“是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……”*2分) ①把省略號(hào)的意思補(bǔ)充出來(lái):__________________________________ ②這里用省略號(hào)表達(dá)了“我”_________________________________ 7、想一想,假如“我”后來(lái)又恰恰碰到了那位聾啞人,“我”會(huì)怎么說(shuō),怎么做呢?請(qǐng)寫(xiě)一段話(huà)。(5分) 妙筆生花(25分) 四年的學(xué)校生活,你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……,選擇一件你最想告訴別人的事情寫(xiě)下來(lái),做到語(yǔ)句通順,條理清楚。題目自擬。要選我啊