岳麓版高中歷史

必修一

第一單元：中國古代的中央集權制度：

第1課 夏商制度與西周封建

第2課 大統(tǒng)與秦朝中央集權制度的確立

第3課 古代政治制度的成熟

第4課 專制集權的不斷加強

第二單元：古希臘和古羅馬的政治制度：

第5課 愛琴文明與古希臘城邦制度

第6課 雅典城邦的民主政治

第7課 古羅馬的政制與治律

第三單元：近代西方資本主義政體的建立：

第8課 英國的制度創(chuàng)新

第9課 北美大陸上的新體制

第10課 歐洲大陸的政體改革

第11課 *綜合探究：伏爾泰對英國政體的評論

第四單元：內憂外患與中華民族的奮起：

第12課 鴉片戰(zhàn)爭

第13課 太平天國運動

第14課 從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華

第15課 辛亥革命

第16課 五四愛國運動

第17課 *綜合探索：中國近代政體變化的艱難歷程

第五單元：馬克思主義的產生、發(fā)展與中國新民主義革命：

第18課 馬克思主義的誕生

第19課 俄國十月革命

第20課 新民主義革命與中國共產黨

第六單元：中國的政治建設與祖國統(tǒng)：

第21課 新中國的政治建設

第22課 政治建設的曲折發(fā)展

第23課 祖國統(tǒng)一的歷史潮流

第七單元：復雜多樣的當代世界：

第24課 兩極對峙格局的形成

第25課 世界多極化趨勢

第26課 屹立于世界民族之林：新中國外交

第28課 跨世紀的世界格局

必修二

第一單元 中國古代的農耕經濟

第1課 精耕細作農業(yè)生產模式的形成

第2課 中國古代的土地制度

第3課 區(qū)域經濟和重心的南移

第4課 農耕時代的手工業(yè)

第5課 農耕時代的商業(yè)與城市

第6課 近代前夜的發(fā)展與遲滯

第二單元 工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊

第7課 新航路的開辟

第8課 歐洲殖民者的擴張與掠奪

第9課 改變世界的工業(yè)革命

第1O課 近代中國社會經濟結構的變動

第11課 民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展

第12課 新潮沖擊下的社會生活

第13課 交通與通訊的變化

第三單元 各國經濟體制的創(chuàng)新和調整

第14課 經濟體制的建立

第15課 大蕭條與羅斯福新政

第16課 戰(zhàn)后資本主義經濟的調整

第17課 蘇聯(lián)的經濟改革

第四單元 中國建設發(fā)展道路的探索

第18課 中國經濟建設的曲折發(fā)展

第19課 經濟體制改革

第20課 對外開放格局的形成

第21課 經濟騰飛與生活巨變

*第22課 綜合探究：調查改革以來發(fā)生在日常生活中的新變化

第五單元 經濟全球化的趨勢

第23課 戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系的形成

第24課 歐洲的經濟區(qū)域一體化

第25課 美洲與亞洲的經濟區(qū)域集團化

第26課 經濟全球化的趨勢

第27課 綜合探究：中國如何應對全球化的挑戰(zhàn)

必修三

第一單元 中國古代思想寶庫

第1課 孔子與老子

第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴

第3課 漢代的思想大一統(tǒng)

第4課 宋明理學

第5課明清之際的思想批判

第6課中國古代的科技思想和實踐

第二單元 中國古代文藝長廊

第7課 漢字與書法

第8課 筆墨丹青

第9課 詩言志歌詠言

第10課 從傳奇到小說

第11課 梨園春秋

第三單元 從人文精神之源到科學理性時代

第12課 希臘先哲的精神覺醒

第13課文藝復興巨匠的人文風采

第14課 挑戰(zhàn)教皇的權威

第15課 理性之光

第16課 近代科學技術革命

第17課綜合探究：“李約瑟難題”

第四單元 19世紀以來的世界文化

第18課 詩歌、小說與戲劇

第19課 音樂與美術

第20課 電影與電視

第五單元 近現(xiàn)代中國的先進思想

第21課 西學東漸

第22課 新文化運動

第23課 孫中山和他的民主追求

第24課毛澤東與馬克思主義的中國化

第25課 建設的思想指南

第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化

第26課 現(xiàn)代科學革命

第27課 改變世界的高新科技

第28課 新中國的科技成就

第29課 國運興衰，系于教育

第30課 百花齊放 百家爭鳴

第31課 綜合探究：批判繼承與開拓創(chuàng)新——建設中國特色的新文化

人教版英語

必修一 Units1—5

Unit 1 Friendship

Direct Speech and Indirect Speech (1)

Unit 2 English around the world

Indirect Speech (2)

Request and commands

Unit 3 Travel journal

The present progressive tense :

Expressing futurity

Unit 4 Earthquakes

The attributive clause(1)

Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero

The attributive clause (2)

必修2 units 1—5

United1 Cultural relics

The restrictive and non-restrictive attributive clause

Unit 2 The Olympic Games

The future passive voice

Unit 3 Computers

The present perfect passive voice

Unit 4 Wildlife protection

The present progressive passive voice

Unit 5 Music

The attributive clause (prep + which/whom)

必修3 Units 1—5

Unit 1 Festivals around the world

Modal verbs(1)

Unit 2 Healthy eating

Modal verbs（2）

Unit 3 The Million Poumd bank Note

Noun clause as the object and predictive

Unit 4 Astronomy : the science of the stars

Noun clause as the subject

Unit 5 Canada—“The True North”

Noun clause as the appositive

必修4 Units 1—5

Unit 1 Women of achievement

Unit 2 Working the land

Unit 3 A taste of English humour

United4 Body language

Unit 5 Theme parks

必修5 Units 1—5

Unit 1 Great scientist

The past participle

Unit 2 The United Kingdom

The past participle

Unite 3 Life in the future

The past participle

Unit 4 Making the news

Inversion

Unit 5 First aid

Ellipsis

選修6 Units 1-5

Unit 1 Art

Subjunctive mood

Unit 2 Poem

Subjunctive mood

Unit 3 A healthy life

The use of “it”

Unit 4 Global warming

The use of “it”

Unit 5 The power of nature

Revising the –ing form

人教版政治

必修一

第一單元 生活與消費

第一課 神奇的貨幣

揭開貨幣的神秘面紗

信用工具和外匯

第二課 多變的價格

影響價格的因素

價格變動的影響

第三課 多彩的消費

消費及其類型

樹立正確的消費觀

綜合探究 正確對待金錢

第二單元 生產、勞動與經營

第四課 生產與經濟制度

發(fā)展生產 滿足消費

我國的基本經濟制度

第五課 企業(yè)與勞動者

公司的經營

新時代的勞動者

第六課 投資理財?shù)倪x擇

儲蓄存款和商業(yè)銀行

股票、債券和保險

綜合探究 做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準備

第三單元 收入與分配

第七課 個人收入的分配

按勞分配為主體 多種分配方式并存

收入分配與社會公平

第八課 財政與稅收

國家財政

征稅和納稅

綜合探究 提高效率 促進公平

第四單元 發(fā)展市場經濟

第九課 走進市場經濟

市場配置資源

市場經濟

第十課 社會發(fā)展觀和小康社會的經濟建設

全面建設小康社會的經濟目標

又好又快 科學發(fā)展

第十一課 經濟全球化與對外開放

面對經濟全球化

積極參與國際經濟競爭與合作

綜合探究 經濟全球化與中國

必修二

第一單元 公民的政治生活

第一課 生活在人民當家作主的國家

人民民主專政：本質是人民當家作主

政治權利與義務：參與政治生活的準則

第二課 我國公民的政治參與

民主選舉：投出理性一票

民主決策：作出最佳選擇

民主管理：共創(chuàng)幸福生活

民主監(jiān)督：守望公共家園

綜合探究 有序與無序的政治參與

第二單元 為人民服務的政府

第三課 我國政府是人民的政府

政府的職能：管理與服務

政府的責任：對人民負責

第四課 我國政府受人民的監(jiān)督

政府的權力：依法行使

權力的行使：需要監(jiān)督

統(tǒng)合探究 政府的權威從何而來

第三單元 發(fā)展民主政治

第五課 我國的人民代表大會制度

人民代表大會：國家權力機關

人民代表大會制度：我國的根本政治制度

第六課 我國的政黨制度

中國共產黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇

中國共產黨：以人為本 執(zhí)政為民

共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國特色的政黨制度

第七課 我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策

處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮

民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度

統(tǒng)合探究：民主政治的特點和優(yōu)勢

第四單元 當代國際社會

第八課 走近國際社會

國際社會的主要成員：主權國家和國際組織

國際關系的決定性因素：國家利益

第九課 維護世界和平 促進共同發(fā)展

和平與發(fā)展：時代的主題

世界多極化：不可逆轉

我國外交政策的宗旨：維護世界和平 促進共同發(fā)展

綜合探究 中國走和平發(fā)展道路

必修三

第一單元 文化與生活

第一課 文化與社會

體味文化

文化與經濟、政治

第二課 文化對人的影響

感受文化影響

文化塑造人生

綜合探究 聚焦文化競爭力

第二單元 文化傳承與創(chuàng)新

第三課 文化的多樣性與文化傳播

世界文化的多樣性

文化在交流中傳播

第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展

傳統(tǒng)文化的繼承

文化在繼承中發(fā)展

第五課 文化創(chuàng)新

文化創(chuàng)新的源泉和作用

文化創(chuàng)新的途徑

綜合探究 建立“學習型社會”

第三單元 中華文化與民族精神

第六課 我們的中華文化

源遠流長的中華文化

博大精深的中華文化

第七課 我們的民族精神

永恒的中華民族精神

弘揚中華民族精神

綜合探究 肩負“強基固本”的文化使命

第四單元 發(fā)展先進文化

第八課 走進文化生活

色彩斑斕的文化生活

在文化生活中選擇

第九課 建設中國特色文化

堅持先進文化的前進方向

建設精神文明

第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié)

加強思想道德建設

思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)

綜合探究 感悟當代中國的先進文化

必修四

第一單元 生活智慧與時代精神

第一課 美好生活的向導

生活處處有哲學

關于世界觀的學說

第二課 百舸爭流的思想

哲學的基本問題

唯物主義和唯心主義

第三課 時代精神的精華

真正的哲學都是自己時代的精神上的精華

哲學史上的偉大變革

綜合探究 走進哲學問辯人生

第二單元 探索世界的本質

第四課 探究世界的本質

世界的物質性

認識運動把握規(guī)律

第五課 把握思維的奧妙

意識的本質

意識的作用

湘教版地理

必修一

第一章 宇宙中的地球

第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境

第二節(jié) 太陽對地球的影響

第三節(jié) 地球的運動

第四節(jié) 地球的結構

第二章 自然環(huán)境中的物質運動和能量.

第一節(jié) 地殼的物質組成和物質循環(huán)

第二節(jié) 地球表面形態(tài)

第三節(jié) 大氣環(huán)境

第四節(jié) 水循環(huán)和洋流

第三章 自然地理環(huán)境的整體性與差異.

第一節(jié) 自然地理要素變化與環(huán)境變.

第二節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性

第三節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性

第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響

第一節(jié) 地形對聚落及交通線路分布.

第二節(jié) 全球氣候變化對人類活動的.

第三節(jié) 自然資源與人類活動

第四節(jié) 自然災害對人類的危害

必修二

第一章 人口與環(huán)境

第一節(jié) 人口增長模式

第二節(jié) 人口合理容量

第三節(jié) 人口遷移

第四節(jié) 地域文化與人口

第二章 城市與環(huán)境

第一節(jié) 城市空間結構

第二節(jié) 城市化過程與特點

第三節(jié) 城市化過程對地理環(huán)境的影.

第三章 區(qū)域產業(yè)活動

第一節(jié) 產業(yè)活動的區(qū)位條件和地域.

第二節(jié) 農業(yè)區(qū)位因素與農業(yè)地域類.

第三節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián).

第四節(jié) 交通運輸布局及其對區(qū)域發(fā).

第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展

第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問題

第二節(jié) 人地關系思想的演變

第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內涵

第四節(jié) 協(xié)調人地關系的主要途徑

必修三

第一章 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動

第一節(jié) 區(qū)域的基本含義

第二節(jié) 區(qū)域發(fā)展階段

第三節(jié) 區(qū)域發(fā)展差異

第四節(jié) 區(qū)域經濟聯(lián)系

第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

第一節(jié) 荒漠化的危害與治理

第二節(jié) 濕地資源的開發(fā)與保護

第三節(jié) 流域綜合治理與開發(fā)

第四節(jié) 區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

第五節(jié) 礦產資源合理開發(fā)和區(qū)域可

第六節(jié) 區(qū)域工業(yè)化和城市化進程

第三章 地理信息技術應用

第一節(jié) 地理信息系統(tǒng)及其應用

第二節(jié) 遙感技術及其應用

第三節(jié) 全球定位系統(tǒng)及其應用

第四節(jié) 數(shù)字地球

第六課 求索真理的歷程

人的認識從何而來

在實踐中追求和發(fā)展真理

綜合探究 求真務實與時俱進

第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識

第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀

世界是普遍聯(lián)系的

用聯(lián)系的觀點看問題

第八課 唯物辨證法的發(fā)展觀

世界是永恒發(fā)展的

用發(fā)展的觀點看問題

第九課 唯物辯證法的實質與核心

矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力

用對立統(tǒng)一的觀點看問題

第十課 創(chuàng)新意識與社會進步

樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求

創(chuàng)新是民族進步的靈魂

綜合探究 堅持唯物辯證法反對形而上學

第四單元 認識社會與價值選擇

第十一課 尋覓社會的真諦

社會發(fā)展的規(guī)律

社會歷史的主體

第十二課 實現(xiàn)人生的價值

價值與價值觀

價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

綜合探究 堅定理想鑄就輝煌