如何有效溝通化解矛盾

教師在平常的交流中就要明確告訴學(xué)生，上課是一個(gè)嚴(yán)肅的事情，它不等同于課外的生活。在課外生活中，老師可能是大伙兒的親戚、長(zhǎng)輩、晚輩，甚至可能是吃住在一起的親屬或朋友，此時(shí)，師生關(guān)系就不那么清晰了，甚至可以說(shuō)沒(méi)必要以師徒相稱了；但在課堂上就不一樣，它是一個(gè)整體，是一個(gè)師生互動(dòng)共同學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，此時(shí)，師生關(guān)系已經(jīng)構(gòu)成，學(xué)生在課外的某些言行不能隨便帶到課堂上來(lái)，教師也要做好相應(yīng)的課前準(zhǔn)備，比如：你的衣著、發(fā)型、手勢(shì)、表情、眼神、體態(tài)、儀表，甚至在課堂上站立的姿勢(shì)都是學(xué)生學(xué)習(xí)與模仿的對(duì)象，不要在教育學(xué)生的同時(shí)，連自己的問(wèn)題都沒(méi)收拾干凈，你的美好形象、你的人格魅力等將從何體現(xiàn)呢？俗話說(shuō)：正人先正已。

在這個(gè)大前提下，教師與學(xué)生在課內(nèi)外的溝通與交流工作就可以融洽、和諧而有活力地開(kāi)展了。

在課堂以外，老師與學(xué)生都是自然人，大家都有喜怒哀樂(lè)，也有悲歡離合，因此，你與學(xué)生之間是平等的。當(dāng)學(xué)生跟你開(kāi)個(gè)小小玩笑時(shí)，你不要認(rèn)為這是對(duì)你至高無(wú)尚的尊嚴(yán)的挑戰(zhàn)。我們每位教師都有這樣的體會(huì)，一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生，在生活中和老師相處時(shí)，總是自然、大方地和老師說(shuō)話，而且語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣、得體，你一定會(huì)覺(jué)得這學(xué)生還可以，不說(shuō)讓人挺喜歡，但至少不會(huì)讓人覺(jué)得討厭。那么我們教師在學(xué)生的心目中，又何嘗不是這樣呢？比如，我們?cè)谛@內(nèi)外經(jīng)常遇到學(xué)生對(duì)你說(shuō)“老師好”，此時(shí)，你的一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)、一句開(kāi)心的話，會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得自己和老師之間沒(méi)有距離，有一種挺親切的感覺(jué)。當(dāng)有學(xué)生對(duì)我說(shuō)“老師好”時(shí)，我會(huì)回答一句“你也好”、或“你也不錯(cuò)”、或“老師好累”、或“老師好熱”、或“老師好餓”之類的話，引得學(xué)生一片歡笑；當(dāng)我遇到一些表情不正常的學(xué)生時(shí)，如果主動(dòng)和他（她）拉話，他（她）會(huì)覺(jué)得老師在關(guān)注他（她），在這種心理的支配下，他（她）會(huì)說(shuō)出平常在辦公室或教室里很難聽(tīng)到的心里話；當(dāng)我與某學(xué)生擦肩而過(guò)時(shí)，我提醒他（她）“天氣下涼了，要多加點(diǎn)衣服喲”，或“天氣熱了，你的頭發(fā)是不是該剪了”，或者是“春天來(lái)了，出去吃飯，注意衛(wèi)生哈”，或“今天你又‘留’老師了，回去走快一點(diǎn)，天快黑了，注意安全哈”，或“家里面都有誰(shuí)在家，誰(shuí)照顧你”，或者是“你家離學(xué)校有多遠(yuǎn)，要走多少時(shí)間，一般是幾點(diǎn)鐘起床”等諸如此類的話，從事實(shí)來(lái)看，即使是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，都不會(huì)對(duì)我這樣的話不予理會(huì)，一定會(huì)和我交流幾句，而且一定是真實(shí)的話語(yǔ)；當(dāng)我看到學(xué)生在吃零食時(shí)（這已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象），我對(duì)他（她）說(shuō)，“好吃，看得見(jiàn)”（這是一句廣告詞），我故意將“好”字讀成三聲和四聲，學(xué)生會(huì)紅著臉，對(duì)著我和同學(xué)開(kāi)心一笑，然后走開(kāi)了，我想他（她）一定會(huì)覺(jué)得這樣的老師挺好玩的，至少不會(huì)產(chǎn)生敵對(duì)情緒；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生生病或受了傷時(shí)，我會(huì)用半責(zé)怪半可憐的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)“為什么不注意點(diǎn)，你看多疼啊！”，或“平時(shí)叫你們小心些，你看這不就出問(wèn)題了？”，或“你看，生病了多傷身體，還耽誤學(xué)習(xí)，多不值呀”等。我想，學(xué)生聽(tīng)了老師的話，一定能理解老師的善意與真情，一定感覺(jué)心里暖乎乎的，有種同風(fēng)雨共患難的感覺(jué)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)生病或受傷的人總會(huì)渴望得到別人的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。

當(dāng)然，教師與學(xué)生在生活中的交往與接觸遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。如果老師們真的放下了架子，與學(xué)生平等相待，那么我們的心與學(xué)生的心會(huì)貼得更近，我們的情感會(huì)得到更深入、更深刻的交流與溝通，我們與學(xué)生之間就不會(huì)有太深、太多的隔膜，我們就能走近學(xué)生的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題，進(jìn)而有針對(duì)性的開(kāi)展工作，這對(duì)我們教育教學(xué)工作是大有好處的。

如何及時(shí)化解矛盾

不需要處理，看到就回，不需要解釋。 真要解釋也行，按真實(shí)情況說(shuō)，上課了，開(kāi)會(huì)了，手機(jī)沒(méi)電了，沒(méi)有流量了，有朋友在，洗澡去了，睡覺(jué)了……

如何有效溝通化解矛盾問(wèn)題

今天特別聲明，農(nóng)合社村姑是個(gè)沒(méi)文化的女流之輩。入駐頭條整整十二天了，在頭條回答問(wèn)題時(shí)， 一晃就找不到答案了，朋友告訴我，你下載悟空問(wèn)答。沒(méi)發(fā)表的都能看到，接著回答，這不咋天我就下載了悟空問(wèn)答，今天打開(kāi)草搞一看果真如此，農(nóng)合社村姑還是以不容的，把解決農(nóng)村矛盾傳授給兄弟姐妹們。

農(nóng)村矛盾不合糊以下幾方面，家族矛盾和兄弟姐妹矛盾，鄰里之間小孩斗架矛盾，宅基地和地邊之間的矛盾。雖說(shuō)農(nóng)合社村姑是一個(gè)女流之輩。在村上也算是個(gè)村宮，公認(rèn)的婦女主任。家庭矛盾，不愛(ài)護(hù)老人贍養(yǎng)問(wèn)題；家族矛盾不愛(ài)護(hù)兒女情腸問(wèn)題。說(shuō)句實(shí)在話，吃虧占便宜各不相讓。親兄弟如同世仇一搬，最好的解決辦法，在大事大非面前，如婚喪嫁娶，托人還者讓子女到叔伯大爺家通報(bào)一聲，咱自家的事，你得到場(chǎng)，不然別的會(huì)看笑話。即然你底頭了，仇家一定會(huì)參余進(jìn)來(lái)，因?yàn)槭亲约倚值芙忝?，為了掙一口氣，就這樣蔣球下去啦成了仇人，和解的辦法，要記往一句成語(yǔ)，"打斷骨頭連著筋"和對(duì)方在大仇氣都會(huì)到場(chǎng)。

村鄰宅基地和地邊掙端，這個(gè)比較麻煩，首先找村干部，村干部要先了解讓雙方忍事的到場(chǎng)，并且在家中有一定的說(shuō)服力的成員，進(jìn)行調(diào)解，基本認(rèn)可后，村干部自身進(jìn)兩家調(diào)解，帶頭勸說(shuō)兩個(gè)家庭，底頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，村民都是視大局的，會(huì)和好如出，這是農(nóng)合社村姑多年的工作經(jīng)驗(yàn)，做思想的細(xì)致工作我想不說(shuō)自明，謝謝。

如何有效溝通化解矛盾沖突

其實(shí)自己和家長(zhǎng)在一些情況下總會(huì)有的不同的意見(jiàn)，因?yàn)槲覀兯闶莾纱?，所以說(shuō)在想法上也存在著很大的差異和不同，在一定的情況下，就會(huì)產(chǎn)生非常多的分歧。慢慢的這種事情積累的越來(lái)越多，反而不知道要怎么和家長(zhǎng)相處及交流，那也們應(yīng)該怎么辦呢？

首先我覺(jué)得最應(yīng)該做的就是換位思考，你也應(yīng)該換位思考，你的父母也應(yīng)該換位思考，你要做的是站在父母的角度上想一想他們所說(shuō)的一些事情，其實(shí)都是為了你好，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一個(gè)父母是想害自己孩子的。 可能她對(duì)你的一些嘮叨，他對(duì)你一些都不買一節(jié)意見(jiàn)上的分歧，其實(shí)都是他對(duì)你愛(ài)的一種表現(xiàn)。所以如果你選擇我尊重他的意見(jiàn)的時(shí)候，你要換位思考一下，想著怎么要去告訴他才能夠不上他的心。再一個(gè)就是應(yīng)該讓你的父母也換位思考一下，你可以告訴他你自己內(nèi)心的一些想法，讓他站在你的角度上去想一想，這樣的話雙方都能夠有著非常理智的想法的時(shí)候，再去溝通也是比較好的。

在一個(gè)我覺(jué)得就是應(yīng)該進(jìn)行溝通嘛，如果兩方都不知道自己對(duì)方所想的東西，或者說(shuō)根本只是內(nèi)心的一種抗拒，而并不是說(shuō)對(duì)他們的意見(jiàn)不認(rèn)同，那么最好的方式就是坐下來(lái)一起談一談自己內(nèi)心的想法，告訴對(duì)方自己所想要做的事情，自己所想要的東西，這樣的話我覺(jué)得你的父母也會(huì)慢慢的理解你，或者說(shuō)你也可能會(huì)被你父母的意見(jiàn)所影響而接受他們的意見(jiàn)，所以我覺(jué)得其實(shí)雙方產(chǎn)生分歧的最大的原因還是因?yàn)闇贤ú蛔恪?/p>

最后我覺(jué)得其實(shí)哪怕是和自己的父母意見(jiàn)相沖突，也不應(yīng)該直接當(dāng)面頂撞，而是應(yīng)該說(shuō)出自己的想法，如果當(dāng)面頂撞的話會(huì)讓他們很不開(kāi)心。這樣的話矛盾就會(huì)慢慢的進(jìn)行計(jì)劃，所以說(shuō)這絕對(duì)不是解決問(wèn)題最好的辦法。這樣只會(huì)讓事情變得越來(lái)越糟糕，反而根本就得不到解決。所以你應(yīng)該先贊美一下父母的決定，然后再去告訴他一下你自己的想法，這樣父母也會(huì)幫你做一些分析，畢竟他們都是過(guò)來(lái)人，他們的想法和意見(jiàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較成熟的。

有效溝通化解矛盾的例子

這要看是什么樣的問(wèn)題。如果只是雞毛蒜皮的小事，家長(zhǎng)要?jiǎng)窈⒆哟蠖纫恍?，別把這樣的事放在心上。

如果真的是原則性的問(wèn)題，那就要重視起來(lái)，千萬(wàn)不能讓孩子受委屈，告訴他爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾，會(huì)時(shí)刻保護(hù)你的。

另外還要與老師及時(shí)溝通，把這些事告訴老師，先讓老師處理，畢竟是在學(xué)校出的事，老師有不可避免的責(zé)任

如何讓矛盾化解

我認(rèn)為是以調(diào)解為主、例如鄰里之間、發(fā)生矛盾、首先有居民委員會(huì)出面、把雙方叫到一起、聽(tīng)各方意見(jiàn)、根據(jù)實(shí)際矛盾發(fā)生的情況、以法作出公證的解決、爭(zhēng)取把矛盾、解決在基層、經(jīng)過(guò)多次調(diào)解、雙方都不同意、或有一方不同意、那就只有上訴到法院、讓法院依法判決:垍頭條萊

怎樣的溝通可以有效地化解矛盾促進(jìn)和諧

一個(gè)村的村民之間發(fā)生了糾紛矛盾怎么辦呢？

首先啊，有句俗語(yǔ)說(shuō)的好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。況且現(xiàn)在有的村子里啊，大部分都是一個(gè)家族或者都是有點(diǎn)沾親帶故的，所以啊，這個(gè)村里面的人啊大部分都是有點(diǎn)親戚關(guān)系的。再一個(gè)，這個(gè)村子里邊發(fā)生糾紛矛盾啊，一般都是一些比較小的雞毛蒜皮的事情，有沒(méi)什么大的恩怨仇恨，都是一些家長(zhǎng)里短的瑣碎之事。

所以說(shuō)，基于以上這兩點(diǎn)，村民沒(méi)發(fā)生糾紛矛盾之后，應(yīng)該以調(diào)解為主：

1、可以由雙方自行通過(guò)友好協(xié)商進(jìn)行處理，

首先就是相互協(xié)商調(diào)解，也有的找自己家族里面比較有威望的老人來(lái)裁決。如果不是牽涉到很大利益的糾紛，一般的通過(guò)家庭內(nèi)的和解都能解決，畢竟都是自家人也比較好說(shuō)話。畢竟，在一個(gè)村子里邊，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，這樣的和解，握手言和最好了！

2、可以通過(guò)當(dāng)?shù)卮逦蛩痉ㄋM(jìn)行調(diào)解處理，

如果第一種協(xié)商實(shí)在進(jìn)行不下去，那么可以通過(guò)所在村的當(dāng)?shù)卮逦蛘咚痉ㄋ€進(jìn)行調(diào)解處理。村干部一般對(duì)村里各農(nóng)民家里的情況也都比較了解，處理村民之間的矛盾也很有經(jīng)驗(yàn)，因此在農(nóng)村調(diào)解糾紛的過(guò)程中也發(fā)揮了很大的作用。也可以到當(dāng)?shù)厮卩l(xiāng)鎮(zhèn)的司法所進(jìn)行調(diào)解，讓懂司法的同志們給你們講一講，司法所對(duì)基層勞動(dòng)人民群眾的內(nèi)部矛盾的解決有這非常重要的作用！

3、通過(guò)法院訴訟的方式來(lái)解決，如果說(shuō)第二種方案也解決不了的話，那么只有通過(guò)當(dāng)?shù)厮诳h區(qū)的法院來(lái)進(jìn)行起訴，讓法院進(jìn)行判決，這是沒(méi)有辦法的辦法，最后一步通過(guò)法院來(lái)解決。

但是我希望不管是通過(guò)以上哪一種方式進(jìn)行調(diào)節(jié)解決，即便是通過(guò)法院的判決，讓你們心服口服以后啊，到最后也必須握手言和，不要變成說(shuō)仇人啊或者什么樣，因?yàn)楫吘苟际且粋€(gè)村的，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。矛盾解決好以后啊，還是一個(gè)村的村民，還是一個(gè)村的朋友！