0-3歲嬰幼兒想象發(fā)展階段？
0-3歲嬰幼兒想象發(fā)展階段？
0～3歲是嬰幼兒生理、心理的高速發(fā)展階段。心理發(fā)展包含感知覺能力，記憶能力、思維能力、想象能力、交往能力、意志特征等諸多方面，家長只有了解孩子的“成長密碼”，才能真正的科學育兒，讓孩子獲得高品質(zhì)發(fā)展。
1、感知覺能力發(fā)展
（1）感覺發(fā)展
新生兒最早出現(xiàn)的皮膚感覺，如觸覺、痛覺、溫度感覺等，然后初步出現(xiàn)敏銳的嗅覺、味覺、視覺和聽覺。
（2）知覺能力的發(fā)展
嬰幼兒在伴隨的時候能較好的完成手眼協(xié)調(diào)的動作，比如操縱、擺弄物品等，這都是利用知覺能力來綜合認識物品的屬性。
?2、記憶能力發(fā)展
5～6個月的時候孩子能認識并記住自己的媽媽，但是保持的時間還比較短；
1歲以后，隨著年齡的增長，活動范圍的擴大，認識事物的增多，會記住越來越多的東西，但這是的記憶是無意識的，缺乏明確目的性。
2歲左右，能夠有意識回憶以前的事情，但是這種能力還比較弱。
要知道3歲之前，孩子是有記憶的，只是這種記憶大多是無意識的，日后會規(guī)劃到潛在記憶中，所以千萬不要以為孩子啥也不知道……
?3、思維能力發(fā)展
思維能力從發(fā)生到發(fā)展、成熟大約需要18～20年的時間。
0～1歲，為嬰幼兒思維方式的準備事情，憑借手摸、體觸、口嘗、眼見耳聞等能力，開始產(chǎn)生萌芽狀態(tài)的思維方式。
孩子吃手也是促進思維發(fā)展的一種必然過程，所以在冬季盡量在寶寶的手上涂抹天然無添加的寶寶面霜，建議松達嬰兒山茶油霜，以“能吃的寶寶面霜”聞名，即便吃到嘴里也沒有關系。
1～3歲是嬰幼兒擁有了低級思維形式，即感知動物思維，又稱知覺行動思維。這時候嬰幼兒只有在擺弄具體事物的時候才能思考。
3歲左右在感知思維的基礎上，逐步發(fā)展期具體形象思維，3～6歲思維活動逐漸占有主導地位。孩子會對角色扮演、游戲、畫畫表現(xiàn)濃烈的興趣。
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4、想象能力的發(fā)展
1～2歲聯(lián)系能力比較差，主要是一些日常生活的模仿，比如哄娃娃睡覺，喂娃娃吃東西。
3歲左右隨著語言和經(jīng)驗的發(fā)展，已經(jīng)能形成簡單主題，比如喜歡角色扮演，扮演醫(yī)生對打針畫面進行模仿。
5、注意力特征變化
3個月左右的嬰兒可以較為集中的注意某個比較感興趣的新鮮事物。5～6個月的時候能穩(wěn)定地注視某一物體，只是維持時間較短。
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1～3歲無意注意迅速發(fā)展。1歲半能集中注意5～8分鐘；1歲9個月能集中注意8～10分鐘，2歲能集中注意1-～12分鐘，2歲半能集中注意10～20分鐘。
所以當孩子集中注意擺弄某個物件或者玩耍時，作為家長不要經(jīng)常打擾，否則會阻礙孩子注意力發(fā)展。
6、人際交往關系
嬰兒的人際交往關系首先是親子關系，其次是玩伴關系，再次是逐漸發(fā)展起來的群體關系。0到3歲的孩子主要發(fā)生的是親子關系和玩伴關系。
1歲前主要依賴親子關系，家長可以在寶寶洗澡后，在自己雙手上涂抹適量松達嬰兒護膚山茶油給寶寶做一個美美的撫觸，可以增進親子間情感交流。1歲以后開始向往一對一的玩伴關系。
7、自我意識發(fā)展
1歲的時候逐漸認識到自我，到3歲左右能逐漸把握作為一個社會人的自我。
在這一發(fā)展階段內(nèi)，孩子會對自己的物品更為在意，千萬不要強迫孩子進行玩具分享。
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8、情緒和情感的發(fā)展
出生1～2天內(nèi)，會出現(xiàn)痛、厭惡、微笑反應。
出生7天后開始有了興趣反應。
3～6周有愉快的反應，遇到熟悉的面孔會微笑。
4～8周會憤怒，經(jīng)常出現(xiàn)在4～6個月的時候，比如行動受阻就會大哭咆哮等。
8～12周會有悲傷情感，經(jīng)常出現(xiàn)在5～7個月與熟悉親人分離時。
3～4個月會出現(xiàn)懼怕，主要出現(xiàn)在7～9個月接觸陌生人時。
6～9個月最早出現(xiàn)驚奇，11～13個月最早出現(xiàn)害羞。
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9、意志力發(fā)展
1歲前孩子會產(chǎn)生一些不隨意運動。
1到3歲家長有意識的引導孩子要做什么，禁止做什么，2到3歲的時候孩子就產(chǎn)生了意志力萌芽，可以控制自己的一些簡單行為，比如坐下等待開飯，等熱水稍微涼一些再喝。
10、氣質(zhì)特征
人的氣質(zhì)既有先天因素也和后天環(huán)境相關，相應的教育可以促進嬰幼兒良好氣質(zhì)特征的發(fā)展。
11、語言發(fā)展
0～1歲為語言發(fā)生期，開始咿咿呀呀學語，開始聽懂別人說話，自己開始說話。
1～3歲為語言的初步發(fā)展期，包括詞匯發(fā)展、句式掌握和口語表達等。
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12、動作能力發(fā)展期
嬰幼兒第一年是動作能力的告訴發(fā)展期，包括粗大動作和精細動作。
動作發(fā)展是先從整體再到分化動作，最開始是全身的籠統(tǒng)動作，然后是局部的準確、專門化動作。
先上部動作再到下部動作，即先抬頭，然后俯撐、翻身、坐、爬、站立行走。
先大肌肉再到小肌肉動作，即先頭部、軀體、四肢，再到靈巧的小手及準確的視覺動作。
0到3歲是一個人身心發(fā)展的關鍵時期，是智力發(fā)展與個性品質(zhì)形成的重要時期，家長只有了解孩子的身心發(fā)展特點和規(guī)律，才能幫助孩子更好的成長。
如何講好你的品牌故事
確立一個簡明的故事要點
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同時，這個簡約的故事核心會成為企業(yè)的清晰理念——它是一個組織之所以能夠存在的最根本的原因，是一個激勵和團結整個組織的內(nèi)在精神
