consider rude是什么意思

vi 是不及物動(dòng)詞， vt 是及物動(dòng)詞

英語(yǔ)中按動(dòng)詞后可否直接跟賓語(yǔ)，可把動(dòng)詞分成及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞。

及物動(dòng)詞： 字典里詞后標(biāo)有vt. 的就是及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞后必須跟有動(dòng)作的對(duì)象（即賓語(yǔ)），并且可直接跟賓語(yǔ)。

如see 看見(jiàn) (vt.) +賓語(yǔ) I can see a boy.

其實(shí)所謂“及物”，就是后面可直接加賓語(yǔ)的動(dòng)詞，有被動(dòng)形式，而不及物動(dòng)詞是沒(méi)有被動(dòng)式的，也不可直接加賓語(yǔ)，需加上介詞。

及物動(dòng)詞后面可直接接賓語(yǔ)，不及物動(dòng)詞后面不可直接接賓語(yǔ)，一般要加介詞后再接賓語(yǔ)。實(shí)際上很多動(dòng)詞既是及物動(dòng)詞，又是不及物動(dòng)詞。我舉一個(gè)例子，就說(shuō)write。如I am writing.和I am writing a letter.在前一個(gè)句子write是不及物動(dòng)詞，在后一個(gè)句子write是及物動(dòng)詞。又如，see是及物動(dòng)詞，但在特殊情況下如seeing is believing。

不及物動(dòng)詞就是一個(gè)動(dòng)作不能施加到另一個(gè)物體上，也就是后面不能加賓語(yǔ)。

例如：He is running. run這個(gè)動(dòng)詞就是不及物動(dòng)詞，后面不能加sth。（不能說(shuō)跑什么東西）

分清及物不及物動(dòng)詞:

分清動(dòng)詞的及物不及物是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中必須解決的首要問(wèn)題。動(dòng)詞及物與不及物通常有以下幾種情況：

a．主要用作及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞后面必須跟賓語(yǔ)?？梢杂糜冢?主＋謂＋賓"；"主＋謂＋雙賓"；"主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)"結(jié)構(gòu)。如：

He reached Paris the day before yesterday.

Please hand me the book over there.

They asked me to go fishing with them.

類似的還有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell....

b．主要用作不及物的動(dòng)詞。不及物動(dòng)詞后面不跟賓語(yǔ)。只能用與："主＋謂"結(jié)構(gòu)。

This is the room where I once lived.

類似的還有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed....

c．既可以用作及物又可以用作不及物的動(dòng)詞，其意義不變。如begin 都是作"開(kāi)始"講。everybody , our game begins. let us begin our game. 類似的還有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve....

d．既可以用作及物又可以用作不及物的動(dòng)詞，其意義完全不同。

這類動(dòng)詞作不及物動(dòng)詞是一個(gè)意義；而作及物動(dòng)詞時(shí)卻是另一個(gè)意義。如lift作不及物動(dòng)詞時(shí)是指煙霧的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物動(dòng)詞時(shí)是"升高；舉起"。

He lifted his glass and drank.

類似的還有：beat vi.跳動(dòng) vt. 敲、打; grow vi.生長(zhǎng) vt. 種植

play vi.玩耍 vt. 打（牌、球）,演奏 smell vi.發(fā)出（氣味） vt. 嗅

ring vi.（電話、鈴）響vt.打電話 speak vi.講話 vt. 說(shuō)（語(yǔ)言）

hang vi. 懸掛 vt. 絞死 operate vi.動(dòng)手術(shù) vt. 操作

在英語(yǔ)錯(cuò)誤中，“及物動(dòng)詞＋介詞＋賓語(yǔ)”（transitive verb+preposition+object），是常見(jiàn)的一種。所謂及物動(dòng)詞，就是謂語(yǔ)動(dòng)詞（predicative verb），不必通過(guò)介詞引薦賓語(yǔ)。相反的，不及物動(dòng)詞（intransitive verb）是不帶賓語(yǔ)的。有許多動(dòng)詞，雖然性質(zhì)是及物的，但不一定要有賓語(yǔ)，如下列的①a和②a便是這種情形：

①a. We study every day.

b. Do you study English every day.

②a. Please write clearly next time.

b. Can you write your composition now?

如果本質(zhì)上就是不及物動(dòng)詞，就不會(huì)有賓語(yǔ)；若要賓語(yǔ)，就要借介詞之助，一起連用才行，如③b和④b;③a和④a是錯(cuò)的；

*③a. The children are listening the music.

b. The children are listening to the music.

*④a. She is laughing the crippled man.

b. She is laughing at the crippled man.

反之，及物動(dòng)詞不必靠介詞，就可以帶賓語(yǔ)，如上述的①b和②b ，又如⑤和 ⑥：

⑤ John is giving a book to me.

⑥ Who will answer this question?

如果無(wú)意中把介詞加上，就錯(cuò)了，如：

*⑦ Who will answer to this question?

下列這句從房地產(chǎn)廣告中看到的句子，也犯了同樣的錯(cuò)：

“We have many buyers awaiting for available units here.”

“Awaiting”是個(gè)及物動(dòng)詞，后面的介詞“for”是多余的，要去掉；不然把“awaiting”改為“waiting for”也行。

許多人習(xí)慣上喜歡把介詞加到及物動(dòng)詞后面，然后才帶出賓語(yǔ)。最常見(jiàn)的是“emphasize/stress on/upon”和“discuss about”，如：

⑧ Singaporeans seem to have emphasized on material gains.

⑨ In our education system, we stress upon examination results.

⑩ World leaders spent a lot of time discussing about worsening economic problems.

顯然的，這三句里的介詞“on/upon”和“about”是多余的，不必要的。

下面是些類似的錯(cuò)誤：

● The young must obey to their elders.

● Do not approach to that odd-looking man.

● The audience attacked on the rude speaker.

● Nothing can escape from his parents' eyes.

● Do you hope to serve for your nation?

● When did Susan marry with Paul?

介詞“to, on, from, for, with”都要去掉才對(duì)。

為什么會(huì)有這些錯(cuò)誤呢？主因是分不清楚及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞的性質(zhì)。其次，就是對(duì)同一個(gè)動(dòng)詞及其名詞的句型有些混淆。解決之道有二。第一，要把“及物動(dòng)詞＋賓語(yǔ)”和“不及物動(dòng)詞＋介詞＋賓語(yǔ)”劃分清楚，如：

? I did not answer him./ I did not reply to him.

? He reached Londan yesterday./ He arrived in London yesterday.

第二，把及物動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞，然后加上適當(dāng)?shù)慕樵~和賓語(yǔ)，如：

? Don't approach such a person.

? Is oral practice a good approach to language teaching?

weak是什么意思

weak的形容詞變名詞為weakness

例句

1.

The newspapers were full of moral outrage at the weakness of other countries.

報(bào)紙上充斥著對(duì)別國(guó)弱點(diǎn)的道義上的不滿。

2.

Tom succeeded in his efforts to overcome his fatal weakness.

湯姆努力克服了自己致命的弱點(diǎn)。

3.

He thought that crying was a sign of weakness.

他認(rèn)為哭是懦弱的表現(xiàn)。

so rude是什么意思

apologize，英文單詞，及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞，作及物動(dòng)詞時(shí)意為“道歉；謝罪；辯白”，作不及物動(dòng)詞時(shí)意為“道歉；辯解；賠不是”

apologize to sb. for sth.(因?yàn)槟呈孪蚰橙说狼?"

apologize for——為……而道歉

make an apology = apologise

apologize表示“道歉”，通常是不及物動(dòng)詞，要表示向某人道歉，用介詞to, 要表示因?yàn)槟吃蚨狼富蛱婺橙说狼?，用介詞 for。如：First, I must apologize to you. 首先，我要向你們表示歉意。

apologize也可以單獨(dú)使用。例如：It is your fault.You must apologize.這是你的過(guò)錯(cuò)，你必須道歉。We except an apologize。我們期待你的道歉。

apologize固定搭配：1、apologize to sb for sth：You must apologize for your sister for being so rude。你必須因你的粗魯對(duì)你姐姐道歉 2、apologize for doing sth

rudeness是什么意思

‘be sick' 表示‘病’了， 做謂語(yǔ). 如 " She is sick now" "I will be sick tomorrow" "They were sick last week.""sick" 本身是形容詞， 有多種意思. 最通常的是：生?。?參看上面 "be sick"讓人惡心: "What he said was sick."讓人厭煩， 無(wú)法忍受: "I'm sick of his rudeness."年輕人還喜歡用來(lái)表示'cool'： "Apple watch is sick!"行了嗎？

rude是什么意思英語(yǔ)

遇到賤人又不能罵臟話的時(shí)候。

以前都會(huì)說(shuō)：you are so rude/ you are so mean. (你好沒(méi)素質(zhì)/你好卑鄙）

后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，要說(shuō)：you are being so rude/ you are being so mean.

意思是：你的行為（正在做的事）好沒(méi)素質(zhì)/ 你現(xiàn)在正在做的這個(gè)行為好賤好卑鄙。

原因是要照顧對(duì)方的情緒，不能不尊重對(duì)方人身攻擊說(shuō)“你就是個(gè)賤人”“你這人真沒(méi)素質(zhì)”，只能說(shuō)他現(xiàn)在做的這個(gè)事情是不正確的。

我？？？？？？？

我罵賤人還得照顧賤人的情緒？？？？？

rudely是什么意思

反義詞為：courtesy

讀音為：英 [?k?:t?si]美 [?k?:rt?si]，

意思為：承蒙，謙恭有禮，禮貌。

1.讀音：

英 [ru:d]美 [rud]

2.釋義：

粗魯?shù)?簡(jiǎn)陋的;狂暴的;近乎下流的。

3.變形：

最高級(jí):rudest

比較級(jí):ruder

4.例句：

1.He's rude to her friends and obsessively jealous

他對(duì)她的朋友很無(wú)禮而且嫉妒心重。

2.Fred keeps cracking rude jokes with the guests

弗雷德不停地和客人們開(kāi)著粗俗的玩笑。

3.It will come as a rude shock when their salary or income-tax refund cannot be cashed.

如果他們的工資或所得稅返還不能兌現(xiàn)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)將是晴天霹靂。

4.Roden had already constructed a rude cabin for himself and his family in case of necessity.

羅登已為自己和家人搭好了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木屋，以備不時(shí)之需。

5.People were quite often rude about him, often the people he had helped.

人們經(jīng)常對(duì)他很無(wú)禮，其中有很多還曾得到過(guò)他的幫助。

6.Unfair bosses and rude customers make us unhappy on the job.

不公正的老板和粗魯?shù)念櫩妥屛覀児ぷ髌饋?lái)很不愉快

單獨(dú)說(shuō)一個(gè)rude是什么意思

英語(yǔ)的音標(biāo)共有48個(gè)，分為元音和輔音。

元音共20個(gè)

包括單元音12個(gè)：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]

雙元音8個(gè)：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

輔音共28個(gè)

包括爆破音6個(gè)：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]

磨擦音10個(gè)：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]

破擦音6個(gè)：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]

鼻音3個(gè)：[m]、[n]、[N]

半元音2個(gè)：[w]、[j]

邊音1個(gè)：[l]

一、元 音 （Vowel Sounds）

下面每一組發(fā)音都有相似之處，請(qǐng)你務(wù)必區(qū)分清楚：

第一組：[i:]與[i]

[i:]是個(gè)長(zhǎng)音，靠口腔發(fā)出，發(fā)聲處靠前，口型很扁，嘴唇向兩邊張開(kāi)成微笑狀。

[i]是個(gè)短音，靠喉嚨發(fā)出，發(fā)聲處靠后，口型略窄，發(fā)這個(gè)音時(shí)，要短促有力。

你掌握發(fā)音要領(lǐng)了嗎？好，下面讓我們來(lái)讀一下這些句子。注意，朗讀速度一定要慢，并仔細(xì)體會(huì)兩個(gè)音標(biāo)之間的區(qū)別。

[B]請(qǐng)減速：

Please say it again.

This is a sheep.

These are ships.

慢速朗讀了幾遍，你體會(huì)到與的區(qū)別了吧。不錯(cuò)，下面我們接著學(xué)習(xí)其他的元音。記住，一定要慢速，大聲地朗讀幾遍。

第二組：[e]、[A]與[ei]

這三個(gè)元音很容易混淆，所以放在一組，以幫助學(xué)習(xí)者發(fā)好這三個(gè)音。

發(fā)[e]時(shí)舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。嘴不要張?zhí)?，上下齒間距離寧可偏小。

發(fā)[A]時(shí)，嘴要張開(kāi)、張大，而且盡量放寬，剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)可以夸張一點(diǎn)。

發(fā)[ei]時(shí)口形由[e]向[i]滑動(dòng)。發(fā)音過(guò)程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。練習(xí)時(shí)，可以先發(fā)[e]音，然后再過(guò)渡到[i]音，反復(fù)練習(xí)就可以發(fā)好這個(gè)音了。

請(qǐng)減速：

He is very happy to receive a letter.

Tom is planning to take the cake back home.

He makes his bed before breakfast every day.

第三組：[[:]與[[]

這兩個(gè)發(fā)音在口的中間位置完成。舌側(cè)觸及牙齒，舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是個(gè)長(zhǎng)音，是由口腔發(fā)出來(lái)的。[[]是個(gè)短音，由喉嚨發(fā)出，非常短促。

請(qǐng)減速：

My father works very hard.

The mother asks the little girl to buy some sugar.

My sister prefers a purple skirt to a blue one.

第四組：[B:]、[Q]、[C:]與[C]

之所以把這四個(gè)音放在一組，是因?yàn)樗鼈兊陌l(fā)音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)相似，很容易互相混淆。

[B:]是個(gè)長(zhǎng)音，發(fā)音時(shí)，舌頭置于口腔底部，口腔完全張開(kāi)，但不成圓形。這是音標(biāo)中所需口型最大的開(kāi)音節(jié)。發(fā)音是停頓稍長(zhǎng)。

發(fā)[Q]音時(shí)，嘴巴稍張，嘴形比[B:]小，發(fā)音聽(tīng)起來(lái)短促、含糊。

與前面兩個(gè)音相比，[C:]與[C]的嘴形一定要圓。其中，發(fā)[C:]時(shí)，雙唇要收得更圓要小，并須用力向前突出。這個(gè)音是由嘴巴發(fā)出來(lái)的。[C]是個(gè)短音，通過(guò)喉嚨發(fā)出。練習(xí)時(shí)，你可以夸張一點(diǎn)，盡量模仿公雞打鳴的聲音，這樣你可以發(fā)好這個(gè)音了。[C]音聽(tīng)起來(lái)短促、含糊。

請(qǐng)減速：

Well begun is half done.

You can drive a car to for lunch.

He is telling a story about a dog.

第五組：[U:]與[U]

發(fā)長(zhǎng)音[U:]要將舌根抬起并繃緊，舌尖離開(kāi)下齒。嘴唇呈圓形，雙唇收?qǐng)A，稍向前突出。

發(fā)短音[U]的舌位比發(fā)長(zhǎng)音的[U:]低，舌頭放松，嘴唇略圓以避免將它發(fā)成中元音[[]。

請(qǐng)減速：

Don't be rude; it's made of wool.

He put the cool picture into the pool.

This is a very good book about rooms.

第六組：[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

只要你把前面的幾個(gè)單元音練好了，這幾個(gè)雙元音練起來(lái)會(huì)很容易，因?yàn)樗鼈兌际怯蓛蓚€(gè)單元音組成的。

發(fā)[ai]時(shí)，可先發(fā)[B:]音，然后再過(guò)渡到[i]音。

發(fā)[Ci]時(shí)，可先發(fā)[C]音，然后再過(guò)渡到[i]音。

發(fā)[aU]時(shí)，可先發(fā)[B:]音，然后再過(guò)渡到[U]音。

發(fā)[[U]時(shí)，可先發(fā)[[]音，然后再過(guò)渡到[U]音。

發(fā)[i[]時(shí)，可先發(fā)[i]音，然后再過(guò)渡到[[]音。

發(fā)[Z[]時(shí)，可先發(fā)[e]音，然后再過(guò)渡到[[]音。

發(fā)[U[]時(shí)，可先發(fā)[U]音，然后再過(guò)渡到[[]音。

由于這一組都是雙元音，所以音較長(zhǎng)。

請(qǐng)減速：

The boys are playing with snow outside the houses.

I'm sure she has long hair.

How are you doing these years?

Where is your home?

我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)里所有的元音，你需要的是花更多的時(shí)間去練習(xí)，大聲、慢速朗讀，直到你覺(jué)得自己可以自如地變化口型發(fā)好任何一個(gè)音為止?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)練習(xí)輔音。

二、輔 音 （Consonant Sounds）

第一組：[p]與、[t]與[d]、[k]與[g]

之所以把這六個(gè)音放在一組，是因?yàn)樗鼈兌际潜埔簟?/p>

(1)[p]與[b]

發(fā)[p]音時(shí)，雙唇緊閉，在口腔積氣，然后快速?gòu)埧?，通過(guò)氣息發(fā)出這個(gè)音。

發(fā)[b]音時(shí)，口形與[p]音一樣，只不過(guò)這個(gè)音是通過(guò)口腔發(fā)出來(lái)的。

[B]請(qǐng)減速：

These are some books and pens on the desk.

Please wait a bit.

(2)[t]與[d]

[t]音是由舌頭與上牙齒相撞，通過(guò)氣息發(fā)出聲音。

[d]音的口形與[t]音一樣，只不過(guò)[d]是由口腔發(fā)出來(lái)的。

請(qǐng)減速：

The dog runs very fast.

I have much work to do.

(3)[k]與[g]

發(fā)[k]音時(shí)，將舌頭平等于上下齒之間，不要接觸上下顎，也不要碰到牙齒，通過(guò)氣息發(fā)出聲音。

[g]音的口形與[k]音一樣，只不過(guò)[g]是由口腔發(fā)出來(lái)的。

請(qǐng)減速：

He is a good cook.

They walk slowly toward the gate.

第二組：[f]與[v]

發(fā)[f]音時(shí)，用上牙齒接觸下唇，通過(guò)氣息發(fā)出聲音。

[v]音的口形與[f]音一樣，只不過(guò)[v]是由口腔發(fā)出來(lái)的。

請(qǐng)減速：

It's a very sharp knife.

I'd invite you to visit, but I have a fever.

第三組：[s]與[z]、[P]與[T]

這四個(gè)音對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)可能會(huì)有些困難，他們很容易就會(huì)把前兩個(gè)與后兩個(gè)混淆起來(lái)，因?yàn)樗鼈兊陌l(fā)音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)相似?，F(xiàn)在，你得仔細(xì)區(qū)分它們之間的差異了。

[s]和[z]都是平舌音，發(fā)[s]音時(shí)，用舌頭接觸下齒齒齦，通過(guò)氣息發(fā)出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣，不同的是，[z]音是通過(guò)口腔發(fā)出的。

發(fā)[P]和[T]這兩個(gè)音時(shí)，最關(guān)鍵的是要把舌頭稍稍伸出，并用上下齒輕咬舌頭，然后發(fā)音。它們的區(qū)別是，[P]音是由氣息發(fā)出來(lái)的，而[T]則通過(guò)喉嚨發(fā)出。練習(xí)這兩個(gè)音時(shí)，學(xué)習(xí)者可以夸張一點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出舌頭，并用上下齒咬住舌頭，試著發(fā)這兩個(gè)音。

請(qǐng)減速：

Tom always[z] goes[z] to school by bus.

Something is better than nothing.

A mouse has[z] a mouth.

第四組：[r]與[l]

很多地方的人都發(fā)不好這兩個(gè)音，尤其是[r]。你發(fā)準(zhǔn)了嗎？

發(fā)[r]音時(shí)，口稍微張開(kāi)，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后發(fā)音。注意，發(fā)這個(gè)音時(shí)，一定要卷舌。

發(fā)[l]音時(shí)，將舌頭放到上牙齦上，再向下輕撥，發(fā)音。

請(qǐng)減速：

3 精準(zhǔn)美國(guó)英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音指南

Please read after the leader.

They live in a house near the river.

Look at the light on your right.

第五組：[h]與[w]

發(fā)[h]音時(shí)，只要稍微張開(kāi)嘴巴，通過(guò)氣息向外呵氣，就可以發(fā)出來(lái)了。

發(fā)[w]音的口形與[h]音稍有不同，要嘴巴稍張，雙唇向外翻，然后用口腔發(fā)出聲音。

請(qǐng)減速：

What a nice hat!

There is a hole in the wall.

第六組：[F]、[V]與[j]

發(fā)[F]和[V]這兩個(gè)音時(shí)，要把嘴噘成方形。發(fā)[F]音時(shí)，在噘嘴、上下齒稍稍張開(kāi)的前提下，只要吹氣就可以發(fā)出這個(gè)音了。請(qǐng)注意，舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。

[V]音的口形與[F]音一樣，只不過(guò)[V]音是通過(guò)口腔發(fā)出來(lái)的。

發(fā)[j]音時(shí)，不要跟[V]音混淆起來(lái)。發(fā)這個(gè)音時(shí)，嘴巴稍張，發(fā)出漢字“也”的聲音。

請(qǐng)減速：

It's a pleasure to share your past experiences.

What measure would you take to handle this situation?

第七組：[ts]與[dz]

發(fā)[ts]音時(shí)，嘴巴稍張，用舌頭抵住下牙齒齒根，發(fā)出漢語(yǔ)拼音“ci”的聲音就可以了。

發(fā)[dz]音的口形與[ts]音一樣，只要發(fā)出漢語(yǔ)拼音里的“zi”就行了。

請(qǐng)減速：

These students are my friends.

There are lots of odds and ends in the huts.

第八組：[tr]與[dr]

發(fā)這兩個(gè)音時(shí)，嘴巴稍張，嘴唇向外翻，舌尖抵上齒齦后部，然后發(fā)音。

請(qǐng)減速：

I had a strange dream in the train.

He prefers strong drinks.

第九組：[tF]與[dV]

發(fā)這兩個(gè)音時(shí)，嘴巴稍張，并往兩邊拉，而不是往外翻，就是它們與[tr]和[dr]之間的區(qū)別。

請(qǐng)減速：

John urges Jane to buy a digital watch.

They reach the village in the end.

第十組：[m]、[n]與[N]

這三個(gè)音都是鼻音，初學(xué)者常常發(fā)不好。因此，要特別注意它們的發(fā)音方法。

發(fā)[m]音時(shí)，雙唇自然合閉，通過(guò)鼻前部發(fā)音。

[n]有兩種發(fā)音，一種是模糊音，一種是清晰音。發(fā)模糊音時(shí)，口微張，用鼻子發(fā)出“嗯”的音，這個(gè)音的發(fā)音方法與漢語(yǔ)中的前鼻音相似。發(fā)清晰音時(shí)，嘴巴稍張，舌尖用力抵住下牙齒齒要，然后發(fā)音。

發(fā)[N]音時(shí)，雙唇合閉，通過(guò)鼻子后部發(fā)出“嗯”的聲音，發(fā)音方法與漢語(yǔ)中的后鼻音相似。

請(qǐng)減速：

Jim makes noises in my room.

Your singing and dancing are charming.

所有的元音和輔音都講完了，你是不是覺(jué)得自己已經(jīng)在取得進(jìn)步了？不象，就是按照這種方法，慢速、大聲地朗讀每一個(gè)單詞、每一個(gè)句子，直到能夠準(zhǔn)確、自然地讀出來(lái)為止。掌握了這些最基本的以后，我們將進(jìn)入音標(biāo)拼讀的學(xué)習(xí)。