培訓(xùn)方式有哪些

教師培訓(xùn)的主要形式包括：（一）參加進(jìn)修班、培訓(xùn)班或者研修班；（二）到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位進(jìn)修；（三）參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座；（四）出國(guó)（出境）進(jìn)修、考察、培訓(xùn)；（五）單位組織的學(xué)習(xí)和有考核的自學(xué)；（六）接受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育；（七）其他形式的繼續(xù)教育。

法律明白人的培訓(xùn)方式有哪些

各地司法行政機(jī)關(guān)為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)法治鄉(xiāng)村建設(shè)，以高度的責(zé)任感使命感積極組織開(kāi)展“法律明白人”培訓(xùn)工作，全面提升“法律明白人”業(yè)務(wù)能力水平，使其能夠更好解決群眾的“急難愁盼”。

在中國(guó)政法大學(xué)教授劉靜坤看來(lái)，“法律明白人”是從基層選拔出來(lái)參與社會(huì)治理的在職工作人員，擁有較為豐富的基層社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)，輔以專門的法律培訓(xùn)后，能夠使其更好地參與法治實(shí)踐，引領(lǐng)基層群眾尊法學(xué)法守法用法，助力法治社會(huì)建設(shè)。

培訓(xùn)方式有哪些?

主要有三種：

一是院內(nèi)培訓(xùn)，理論講座加臨床實(shí)踐，實(shí)踐主要是高資歷醫(yī)生手把手帶教；

二是到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，撐握選進(jìn)技術(shù)，引進(jìn)新學(xué)科新項(xiàng)目；

三是脫產(chǎn)到醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)，提升理論水平和醫(yī)學(xué)學(xué)歷。另外也可出國(guó)學(xué)習(xí)，主要針對(duì)某一學(xué)科學(xué)習(xí)引進(jìn)尖端醫(yī)學(xué)技術(shù)。

員工培訓(xùn)方式有哪些

新員工的培訓(xùn)應(yīng)該包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)四個(gè)方面的課程?！　∫庵九嘤?xùn)　　意志培訓(xùn)的形式主要是軍訓(xùn)，其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)?！　≤娪?xùn)的時(shí)間長(zhǎng)短需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況給與確定，但最少一周，最多一個(gè)月為宜。時(shí)間太少，新員工還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)就結(jié)束了，時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)造成員工的厭煩心理，再說(shuō)企業(yè)的成本也會(huì)大幅增加?！　≤娪?xùn)期間，建議晚上不要用來(lái)搞軍事訓(xùn)練，而應(yīng)利用這個(gè)時(shí)間開(kāi)展多樣化的各類活動(dòng)，以豐富生活，淡化軍訓(xùn)的枯燥感。比如可以結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況開(kāi)展演講競(jìng)賽、辯論賽、小型聯(lián)歡會(huì)等，這樣既能加強(qiáng)新員工之間的熟悉交流，也能為企業(yè)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的人才。　　認(rèn)知培訓(xùn)　　認(rèn)知培訓(xùn)主要包括企業(yè)概況、企業(yè)主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則、企業(yè)文化宣講等內(nèi)容，學(xué)習(xí)的方式實(shí)行集中培訓(xùn)，并由公司的管理者和人力資源部門主講。認(rèn)知培訓(xùn)主要是幫助新員工全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè)，從而盡快找準(zhǔn)自己的企業(yè)中的定位?！　≌J(rèn)知培訓(xùn)時(shí)間2天為好，建議增加1天帶領(lǐng)新員工參觀公司的工廠或代表性的地方，并安排座談交流。認(rèn)知培訓(xùn)結(jié)束后一定要進(jìn)行認(rèn)知性的測(cè)驗(yàn)，以強(qiáng)化企業(yè)的各項(xiàng)基本知識(shí)在員工腦中的記憶和理解?！　÷殬I(yè)培訓(xùn)　　職業(yè)培訓(xùn)是為了使新員工尤其是剛走出校門的學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。其內(nèi)容主要包括：社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團(tuán)隊(duì)合作技能等，培訓(xùn)的方式是集中培訓(xùn)，講師根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，內(nèi)外部均可?！　⌒枰⒁獾氖锹殬I(yè)培訓(xùn)的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，盡可能采用互動(dòng)式，讓新員工在互動(dòng)的過(guò)程中領(lǐng)悟所學(xué)的知識(shí)，這樣才能在以后的工作中運(yùn)用自如。當(dāng)然，職業(yè)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)還是可以進(jìn)行考核的，建議采用開(kāi)放式的考核方式，比如論文或者情景模擬等?！　〖寄芘嘤?xùn)　　技能培訓(xùn)主要是結(jié)合新員工即將上任的工作崗位而進(jìn)行的專業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)在很多的企業(yè)的“師徒制”就是技能培訓(xùn)的表現(xiàn)形式之一?！　€(gè)人認(rèn)為技能培訓(xùn)有兩種培訓(xùn)模式：一是集中培訓(xùn)，即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以擴(kuò)大技能的傳播范圍，節(jié)約培訓(xùn)成本，但溝通難以深入，并且要達(dá)到一定的人數(shù)才適合集中培訓(xùn)；一是分散式培訓(xùn)，即由技能熟練的老員工對(duì)相應(yīng)崗位的新人進(jìn)行指導(dǎo)，并確定指導(dǎo)責(zé)任制，一名老員工可以指導(dǎo)一名或多名新員工。不過(guò)實(shí)際工作中，我們常常是將這兩種培訓(xùn)模式結(jié)合起來(lái)運(yùn)用，使技能培訓(xùn)作的更好。

藥店培訓(xùn)方式有哪些

藥店?duì)I業(yè)員必須具備《藥店從業(yè)人員上崗證》和《健康證》。

《藥店從業(yè)人員上崗證》是由藥監(jiān)局組織培訓(xùn)考核的，考核合格的頒發(fā)《藥店從業(yè)人員上崗證》。藥店的營(yíng)業(yè)員要有高中以上學(xué)歷、由所在藥店統(tǒng)一報(bào)市藥監(jiān)局培訓(xùn)就可以了。

《健康證》到當(dāng)?shù)胤酪哒巨k理。如果你從事審方工作，就需要調(diào)劑員證或者藥師職稱證，如果你從事質(zhì)量管理工作，就一定要藥師及以上技術(shù)職稱證書。

護(hù)理培訓(xùn)方式有哪些

一、查房前準(zhǔn)備

1、用物準(zhǔn)備：

病歷夾、體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽(tīng)診器、叩診錘、手電筒、壓舌板、手表、記錄單、筆等相關(guān)用物

2、環(huán)境安靜整潔、室溫適宜、光線明亮、注意保護(hù)患者隱私

3、責(zé)任護(hù)士選擇查房目標(biāo)應(yīng)為病情典型、診斷明確、病情較為特殊的患者。事先與患者溝通、取得患者的合作。提前2-3天通知科室護(hù)理人員預(yù)習(xí)相關(guān)資料

4、護(hù)士衣著整潔、態(tài)度和藹，了解查房站位：主查人在患者右側(cè)；被查人在患者左側(cè)；實(shí)習(xí)生在床尾

二、流程：

1、查房前由主查人介紹查房題目并說(shuō)明查房目的。

2、責(zé)任護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行病情匯報(bào)：包括床號(hào)、姓名、性別、年齡、主訴、入院日期、時(shí)間、診斷,來(lái)時(shí)T、P、R、BP及主要的癥狀體征,重要的陽(yáng)性、陰性輔助檢查結(jié)果,手術(shù)，給予的基本治療等

3、護(hù)理體檢：全體人員共同到病房，由責(zé)任護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理體檢（從上到下的順序）

① 詢問(wèn)患者年齡等，同時(shí)測(cè)量生命體征，了解患者意識(shí)狀態(tài)，在測(cè)量生命體征的同時(shí)可觀察到患者的體型，營(yíng)養(yǎng)狀況，面容與表情，局部皮膚彈性顏色、溫度和濕度、是否水腫、有無(wú)損害等。臥床病人的體位、能下床活動(dòng)者的步態(tài)等。

② 顏面部：

a. 眼瞼、結(jié)膜、鞏膜、角膜等有無(wú)異常，眼球運(yùn)動(dòng)（左-左上-左下-右-右上-右下），瞳孔大小及對(duì)光反射

b. 兩耳外形有無(wú)紅腫，外耳道情況，聽(tīng)力狀況等

c. 鼻部外形及有無(wú)壓痛

d. 口唇顏色（紅潤(rùn)光澤），口腔粘膜（光潔呈粉紅色），牙齒有無(wú)松動(dòng)，扁桃體有無(wú)腫大，口腔有無(wú)特殊氣味等

③ 頸部：

a. 頭部能否正常抬起，有無(wú)頸項(xiàng)強(qiáng)直

b. 頸靜脈是否怒張，頸動(dòng)脈在安靜狀態(tài)下能否看到搏動(dòng)

c. 氣管是否位于頸前正中部

④ 胸部：

a. 胸廓呈橢圓形，有無(wú)異常改變

b. 乳房皮膚、顏色等

c. 叩診雙肺是否呈清音，聽(tīng)診有無(wú)干、濕啰音等

d. 觀察心前區(qū)外形與右側(cè)相應(yīng)位置是否對(duì)稱，有無(wú)異常隆起或凹陷；觸診有無(wú)抬舉性心尖搏動(dòng)（左室肥大）和震顫（器質(zhì)性心臟?。贿翟\呈濁音；聽(tīng)診心音無(wú)異常

⑤ 腹部體征：

a. 視診：腹部雙側(cè)對(duì)稱，腹部皮膚無(wú)皮疹、腹壁靜脈不顯露，一般看不到腸型及蠕動(dòng)波等

b. 聽(tīng)診：腸鳴音每分鐘4-5次，腹部無(wú)血管雜音，空腹無(wú)振水音

c. 叩診：腹部除肝、脾、增大的膀胱和子宮所占據(jù)的部位及兩側(cè)腹部近腰肌處為濁音或?qū)嵰敉猓溆嗖课贿翟\均呈鼓音

d. 觸診：腹壁觸之柔軟較易壓陷，觸壓時(shí)不引起疼痛，無(wú)反跳痛

⑥ 觀察會(huì)陰部、雙下肢有無(wú)水腫等異常情況

4、提出患者目前的護(hù)理問(wèn)題，采取的護(hù)理、治療措施；提出目前尚未解決的護(hù)理問(wèn)題，即本次查房的討論重點(diǎn)

5、討論：

① 主查人對(duì)責(zé)任護(hù)士進(jìn)行護(hù)理體檢指出問(wèn)題

② 主查人緊密圍繞被查房病人組織開(kāi)展討論（漏提的護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理措施執(zhí)行不到位的地方、該病人護(hù)理文件記錄中存在的問(wèn)題、提高護(hù)理效果的措施還可有哪些、對(duì)患者目前尚未解決的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行討論：包括相關(guān)原因、相對(duì)應(yīng)的護(hù)理措施、實(shí)施護(hù)理措施的預(yù)期效果等等）

6、總結(jié)：此次查房目的是否達(dá)到、本次查房中存在的不足:如準(zhǔn)備、匯報(bào)、查體、討論等,并提出目前此病人護(hù)理重點(diǎn)等

7、記錄

護(hù)理查房記錄

時(shí)間： 年 月 日地點(diǎn)：

學(xué)時(shí)：

主持人：

查房題目：

參加人員：

一、護(hù)士長(zhǎng):

1．介紹查房題目：

2．目的(此次查房要解決該病人什么問(wèn)題、為新上崗護(hù)理人員作相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)等)

二、主管護(hù)士:

1．匯報(bào)病史包括：

床號(hào)： 姓名： 性別： 年齡:

診斷： 入院日期和時(shí)間：

主訴：

入院時(shí)生命體征：T ℃；P 次/分；R 次/分；BP / mmHg

（1）入院時(shí)主要癥狀：

（2）主要陽(yáng)性體征：

（3）重要輔助檢查結(jié)果：

（4）主要治療措施：

（5）主要的護(hù)理問(wèn)題及相對(duì)應(yīng)的護(hù)理措施：

（6）目前待解決的護(hù)理問(wèn)題：

三、（1）討論：

（2）討論結(jié)果--針對(duì)待解決護(hù)理問(wèn)題的護(hù)理措施：

（3）總結(jié)：

教師培訓(xùn)方式有哪些

教師是一種光榮而又偉大的行業(yè)，近年來(lái)，由于教師的休息時(shí)間比較多，社會(huì)福利待遇比較好，引起了許多人選擇這個(gè)行業(yè)，特別是一些女生。但是教師行業(yè)也有一個(gè)缺點(diǎn)就是工資太低了，因此很多老師想要選擇一個(gè)副業(yè)，既不耽誤工作，也可以增加一定的收入，那么有哪些行業(yè)適合老師呢？萊垍頭條

第一：微商，淘寶店。老師的空閑時(shí)間比較多，現(xiàn)在有相當(dāng)一部分老師選擇微商。因?yàn)槔蠋熋磕甑膶W(xué)生都不一樣，而學(xué)生家長(zhǎng)就是老師的人脈，老師們可以通過(guò)朋友圈宣傳，以達(dá)到賣出商品的目的，由于微商和淘寶的操作比較簡(jiǎn)單，并且投資比較少，還是很適合老師做兼職的。

第二：自媒體行業(yè)。一般情況下，老師們都是有一點(diǎn)的文學(xué)功底的。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，自媒體行業(yè)走進(jìn)了人們的視野，通過(guò)寫作吸引粉絲，不但可以賺取平臺(tái)的收益，時(shí)間久了還可以進(jìn)行帶貨，粉絲變現(xiàn)等。對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的?，F(xiàn)在有一部分老師注冊(cè)自己的微信公眾號(hào)，在里面發(fā)表學(xué)生的成績(jī)和講解一些知識(shí)點(diǎn)，讓自己的學(xué)生關(guān)注，時(shí)間久了，收益還是很不錯(cuò)的。

第三：短視頻行業(yè)?，F(xiàn)在剛好是短視頻的紅利期。老師們可以學(xué)習(xí)一下視頻制作的技巧，把自己平常上課的情況，以及班級(jí)的奇聞趣事，還有知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)做成小視頻發(fā)表在某個(gè)短視頻平臺(tái)上，慢慢的吸引粉絲的關(guān)注，通過(guò)粉絲進(jìn)行帶貨賺錢以及接廣告等都可以達(dá)到兼職的目的。

第四：現(xiàn)在的很多行業(yè)都是網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的。老師們可以利用自己的優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章，寫小說(shuō)等，也是可以賺取一定的收益的。你若有一些特長(zhǎng)，可以在網(wǎng)絡(luò)上接一些文案設(shè)計(jì)，知識(shí)點(diǎn)講解等小任務(wù)，通過(guò)自己的完成量可以獲取一定的收益，現(xiàn)在這種平臺(tái)還是很多的，雖然賺不了大錢，但是達(dá)到兼職的目的還是可以的。

其實(shí)適合老師的副業(yè)真的特別多。但是對(duì)于在編的教師來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)不能選擇課外有償補(bǔ)課，因?yàn)檫@是教育部門明文禁止的。教師行業(yè)空閑時(shí)間比較多，其實(shí)做一份兼職還是非常有必要的，加油吧！

員工培訓(xùn)方式有幾種形式

根據(jù)我國(guó)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》規(guī)定消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練，其他單位應(yīng)當(dāng)結(jié)合本單位實(shí)際，參照制定相應(yīng)的應(yīng)急方案，至少每年組織一次演練。并沒(méi)有規(guī)定一年要培訓(xùn)的次數(shù)，只對(duì)消防演練做了規(guī)定，

不過(guò)大多數(shù)時(shí)候流走于形式，很多單位只要領(lǐng)導(dǎo)不檢查一般都不會(huì)組織培訓(xùn)演練